王飞林：“两学一做”要落实“五个强化”

当前“两学一做”学习教育已经在全国全面铺开，为切实将“两学一做”学习教育推向深入，关键要落实好“五个强化”，推动党员对照合格标尺、树立先锋形象。

 

强化问题导向。坚持调研先行、摸准家底、心中有数，党委（党组）领导班子要带头深入机关、企业、协会、农村等不同领域基层党支部，开展专题调研、驻点调研，对党支部的工作情况与存在的困难作到详细了解和掌握。对全县科级党员领导干部，着力要求查摆信仰信念是否动摇、纪律观念是否松弛、新发展理念是否树立和落实等情况，重点要解决好缺乏共产主义信仰、看齐意识不强、把新常态当作避风港等问题。

 

强化分类指导。要区分全县普通党员和科级党员领导干部，分别明确学习教育的重点内容、组织方式和达到的效果。区分不同领域、不同行业党员的职责要求，全面开展党员亮身份、亮承诺、创优质服务“三亮一创”活动。要着力在农村实施“一促双强”（促进党组织规范化建设，实现强基固本、强村富民）党建示范工程，推动党员在带领群众致富上作表率；在非公企业和社会组织深入开展“三亮三比”（亮身份、亮承诺、亮行动，比技能、比业绩、比奉献）活动，推动党员在创新发展上作表率；在公交、出租车行业深化“共产党员红旗车”、“较美的哥”评比活动，推动党员在提高服务水平上作表率。

 

强化工作创新。要通过开展“红色导航移动站”等活动，引导帮助流动党员及时找到组织、参加学习教育，让他们铭记党员身份，发挥先锋模范作用。要以身边党员的事迹，为广大党员提供可感知、可参照、可学习的鲜活样本。要大力组织开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，教育引导党员领导干部重视家风家教。要着力开展好“四进四送”活动，不断增强各级党员领导干部尊崇党章、遵守党规的意识，在做合格党员上走在前、作表率，推动以党风带政风促民风，扩大社会效果。

 

强化制度建设。在全县“两学一做”学习教育中，要全面推行党支部工作“五个正常”制度体系，做到党支部每月召开一次党员大会、党支部每个季度组织上一次党课、党支部明确每季或每月的某个时间为党组织的活动日、党支部每年年底前召开一次党员民主评议、党支部对外出流动党员每月至少通话联系一次。从严“三会一课”“党员活动日”等系列制度，提升基层党建工作规范化水平。

 

强化责任落实。要督促党委（党组）一把手认真落实职责任务清单，结合全县实际制定《党组织书记工作职责清单》，切实把中坚力量聚焦，真正发挥关键作用。要有针对性地举办全县党组织书记示范培训，集中调训村、社区、机关、学校、国有企业等基层党支部书记，着力提升党支部书记工作能力水平、抓实学习教育。要着力通过明察暗访、随机抽查等方式，切实加强工作指导和督促检查，让压力层层传导、责任层层压紧。

 

（作者单位：贵州省龙里县委组织部）